Медленно, но верно я падаю духом. Расписание - жесть, мы даже японский не знаем куда ставить. Жесть, товарищи. Такого даже на первом курсе не было.

Мне очень печально. Всё кажется, что я теряю время вместо того, чтобы тратить его на нужные вещи. Я бы столько всего могла успеть. А так - ни-че-го. И ведь подумать только, в этом провисшем и окаменевшем состоянии я буду год Хочется рвать и метать. Вопить и истерить. Рыдать в подушку.
А когда я читаю в своей френдленте, сколько другие люди успевают, меня такая зависть берёт, что словами не передать. Мне начинает казаться, что меня связали по руками и ногам так. что я не могу ни одного движения сделать.

А во вторник у нас факультативные предметы последними идут, у лингвистов - социолингвистика, у литературоведов - английская литературная сказка. Но они идут ОДНОВРЕМЕННО! А я так хотела напроситься посидеть на Сказке. Это несправедливо . Чем дальше, тем больше я сожалею, что я лингвист, а не литературовед.

А ещё я сегодня всё-таки сходила на Гарри Поттера в третий раз. Сама же вызвалась и подругу потащила. Вот что бывает, когда пересматриваешь клипы по ГП вместо того, чтобы учить японский.