Взяли в японском пассив Интересно.
Однако мы в последнее время столько всего берём, что я опасаюсь, та часть мозга, которая отвечает за японский, у меня превратилась в кашу. Небезосновательно, кстати, грамматике нужно время чтобы уложиться в голове. Много её сейчас.
В университете всё печально, между делом. Та новость, что у нас по грамматике возможно будет другой преподаватель, да ещё из педа была последней каплей. Нам ОБЕЩАЛИ, что у нас будут ТОЛЬКО университетские преподаватели. Да, действительно, почему это я забыла, в какой стране я живу? Собственно, мы ничего не можем сделать в любом случае. Не нравится - уё. Я против педа ничего не имею. Пока мы мирно сосуществовали, особенно не пересекаясь. Однако нас не только туда пересилили, нам и систему меняют по их принципу. Какого чёрта? И причём заметьте, плату за обучение повысили. За что мы платим, спрашивается? За аудитории без окон и доски и физкультуру на улице? Не люблю я физкультуру, да, но согласитесь, баскетбол - это уровнем повыше, чем нарезать круги на чёрном озере, до которого ещё и идти 20 минут.
Ещё больше меня страшит сессия. У нас всё было душевно. Назначали дату экзаменов мы сами и потом уже согласовывали с преподавателем. Как сейчас будет - неизвестно. Очевидно ставить будут нам? Собираются ввести систему каких-то модулей. Ещё одна головная боль для преподавателей и для студентов. Но с ней пока мало что ясно. Сплошные перемены. Попали, блин, под китайскую пословицу про перемены. Меня раздражает сам факт, что не пед присоединяют к университету, а нас, университет, блядь, присоединяют к педу. Ну какой смысл был поступать в университет тогда, спрашивается? Ситуация бесит. И собственное бессилие по этому вопросу тоже.

Устала после университета, сижу как выжатый лимон. И размышляю. Спать или смотреть\читать\делать уроки? Ничего не могу решить, но думаю всего понемножку. К тому же у меня тут гости на ночь глядя намечаются...

@темы: негатив, нытьё, в процессе существования, учёба

---

Господи, насколько естественно они двигаются. Такой танец, что глаз не оторвать.

@темы: танцы

---

фикоследилка

По теме и идее этого лета я должна сидеть уткнувшись в книги из списка зарубежной литературы и не отвлекаться на всякие глупости. На деле же я дико соскучилась по чему-нибудь милому/кинковому/бдсмному/ангстовому/романтичному/юморному с участием любимого детсада из няшечек и пусечек мужского пола в полном расцвете сил
Я как-то уже пыталась вести список прочитанного фанфикшена, но довольно скоро его забросила. Сейчас даже не вспомню, где он там. Это попытка нуммер цвай.
Вчера меня потянуло на Людей Икс...
1) Кроссовер "Людей Икс" и "Особо опасен" Уж насколько я фильм не люблю, но фик возлюбила нежно и пылко. Очень уж любопытная идея и исполнение - понравилось, зацепило.
А потом я пошла на кинки и фесты...
2)Т02-03 bloodplay Вообще-то я няшечка, которая по большей части боится вида крови, но такие заявки меня всё равно почему-то неизменно кинкуют, даже если ООС. Я люблю всякие отклонения
3)Т02-23 В плену у Шоу Любопытственно...
4)Т02-26 Эрик/Чарльз, братья, АУ Хорошая заявка и качественное исполнение. Очень живо себе всё это представляешь и в конце очень хочется продолжения банкета. Уж очень АУшка хорошая выходит. Правда, я стою на мнении, что Чарльз в этой парочке иметь мозг должен круче Эрика, но делаем скидку на заявку и условия аушки, так что всё окей.
5)Т02-32 Эрик/Чарльз. Hurt/comfort Ну и напоследок, что называется. Впечатлило. Знаете, любопытно, что исполнение в две части делится по темам в аккурат по заявке. Первая часть - hurt, а во второй читателя прикомфортили, мол, жизнь продолжается.
Ну и хватит на сегодня. И вообще. ГП уже на пороге.
6) и всё-таки меня зациклило.. Чарльз/( | )Эрик. Расследование в духе Кристи. Это прекрасно, я давно так не веселилась. Ооо, какие перлы!
7) Чарльз. Жизнь требует движения. Чуть ли не до слёз. Не в бровь, а в глаз
Пока чистила цитатник, наткнулась на рек и...
8) Nom de Guerre Ну традиционно - если хороший английский фанфик, то обязательно не закончен. Хотя последнее обновление весной этого года, так что обнадёживает. И тем не менее, вещь хорошая. Не без своих ляпов и странностей, конечно, но плюсы всё уравновешивают. Понравилась и идея и и её исполнение. Наруто остаётся Наруто, это именно он, а не какой-то суперкрутой чувак, каким он вполне бы мог быть. Только с конспирацией у него неважно. Не то он просто не мог решить однозначно, как себя вести и раскрывать ли себя перед друзьями, и потому взял курс на предельную искренность, не то он просто сглупил, но ключей к разгадке он дал столько, что не догадаться было трудно. Ещё понравилась задумка с Данзо - хорошая идея. Сразу вырисовывается эта двойственность во власти селения.

9) 4.29 Мерлин-кинк. Арлин. Клеймо Бог мой, я и не думала, что у меня есть такой кинк. Это шикарно, воистину. Мне нравятся такие отношения:rolleyes:.
10)Вверх и вниз по лестницам в шлеме хороший качественный фик, но меня почему-то не цепляет.
11) Т03-15 Эрик/Чарльз, humour/romance разговоры во время секса Милый фик, цепляет
.....................
Далее был небольшой хиатус. Я читал, конечно, но ни-че-го не запоминал. Да что там запоминать - кинки же по большей части. Но вот сегодня забрела на нон-кинки, о существовании которых даже не подозревала.
12)Отчаянно нуждаться в прикосновениях и человеческой ласке. Учитывая то, что у меня кинк на прикосновения (один из самых невинных так сказать), то заявка очень зацепила. И исполнение неплохое.
13)в вымышленной вселенной, где мутантов нет, но судьба их все равно сводит. Хороший текст, мне понравилось
14) Чаольз - пациент психиатрической больницы Как ни странно, понравились все исполнения. И это при том, что тема психбольницы меня не очень волнует=)
15) 17 век.AU Ну и конечно невозможно обойтись без фика в процессе. Будем следить за выкладкой.
16) Приметы и правила (AU - сцены на пляже) Почему-то мне хотелось, чтобы и в фике всё кончилось плохо. Не знаю почему, но он пропитан такой меланхолией, что иначе и не представляется. Его ожидаешь. плохого конца. Фик - течение. Тебя несёт по строчкам, и ты не можешь сопротивляться. Это уже за гранью, это - больше чем картинка в фильме и пара привычных уже диалогов. Пять минут, я залезла в френдленту на пять минут. А вылезла только через час. Наверное приходя в фандом обычно именно таких текстов и ждёшь. И вот дожидаешься. Они есть.

запись создана: 05.07.2011 в 13:23

@темы: в процессе просмотра/чтения, ссылки, lists, fanfiction reality, фандомное

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Печально осознавать тот факт, что от сентябрьского запала учиться, учиться и учиться, как завещал великий Ленин, не осталось ничего. И ничего-то я за сегодня полезного не совершила. Ну разве что клюквенный морс приготовила=3. По ощущениям на дворе декабрь с сессией, но никак не середина сентября. Даже не знаю, кого винить, вторую смену или же очередной рассказ Эдгара По, который мне надо читать на английском, что меня очень печалит.

По замыслу По произведение должно быть прочитано за один присест. Простите, мистер По, я его мучаю уже второй день. Ну ЗАЧЕМ писать таким сложным языком? Я решительно не знаю 50% вокабуляра текста. Никто не спорит, каждая уважающая себя интернет-библиотека или же домашняя коллекция мировой литературы обязательно содержит в себе переводы этих самых рассказов. Но мы ж народ принципиальный... Сказано в оригинале - будем жевать кактус На самом деле я этот рассказ и так уже читала года два назад и даже анализировала (на русском есесна).

Если бы я ещё была фанатом По, как часть нашей группы. Скуку он на меня нагоняет. Что ни рассказ, то труп девицы.

После Стендаля и коротенького Гобсека Бальзаковского пришла к выводу, что Шареневую кожу я просто-напросто не осилю и плавно перешла на русскую литературу. Читаю Замятина "Мы". Вспоминаю "Зону шесть". И понимаю, что по идее я должна была бы смотреть Зону шесть и вспоминать Замятина. Ых.

Сегодня-завтра
надо начать перевод
Ответить на вопросы по х\л
Сделать грамматику
Дочитать Замятина
Не забыть взять тетрадку с иероглифами
И зайти перед парами в книжный (Тодд Симода. Четвертое сокровище). не время, не время сейчас
купить гелевые ручки
скинуть на книжку шагреневую кожу
сделать клюквенный морс

@темы: случайные мысли, настроение, нытьё, в процессе существования, учёба

---

*зевает*
Вставать в воскресенье такую рань - несусветная жестокость и чистой воды мазохизм. Но мне надо японский подготовить, так что по другому никак. Впрочем, тот факт, что проснувшись тебе надо ещё куда-то тащиться вместо того, чтобы лежать в тёплой уютной постели придаёт сил.

Вчера программу просмотра аниме по моим меркам перевыполнили. Во-первых, четвёртый мувик Блича. Первый час был откровенно зевательный, возможно потому мы и неизбежно скатывались в рассуждения не по теме (надо не забыть узнать, как там дела в манге Наруто), умилила разве что Рукия, разнимающая Ренджика и Ичиго. Ну и вторая половина, не та, что махач, а та что с Бькуей. Некоторые кинки были поглажены.

Вторым пунктом у нас стояла "Зона 6", которую мы с успехом добили перед сном. Подкупает меня это аниме, несмотря ни на что. Вроде ничего там сильно оригинального нет, во многом банальные ходы, а подкупает. Не то чтобы я вела какой-то список аниме-любимцев, но думаю этот небольшой сериальчик занял бы там не последнее место. Правда в конце стойкое ощущение, что меня надули: немое "шоэтобыло", думаю, появилось на наших лицах сразу после конца одиннадцатой серии. *пересмотрел ту короткую сцену второго поцелуя в десятый раз*. Вот за поцелуй спасибо Я уже и не надеялась...

Странное дело, в этом фандоме я совсем не хочу фанфиков. При условии, что он не будет, конечно, в 3 раза длиннее канона и в несколько раз глубже. Мне хватает там всего. И ни один персонаж не раздражает.

@темы: в процессе просмотра/чтения, в процессе существования, Bleach

---

Я победила "Красное и чёрное" Стендаля, но на деле, кажется, победил меня он. Я влюблена в этот роман.

... а теперь мне надо либо читать Бальзака, либо приниматься за что-нибудь из русской литературы. В раздумьях.

@темы: книги

---

Нет, я не могу это сюда не откросспостить.

Только не после того, как я под с трепетом пересмотрела сцену за шахматами и сцену на пляже онли. Оно слишком трогает мою исстрадавшуюся фоннадскую душу.
I want you by my side

14.09.2011 в 13:27

Пишет  TylerAsDurden:

Я вообще не шарю сейчас ни по каким фандомам, наткнулась совершенно случайно.
Но, просто вот:

X-men: first class, art

Пробило что-то.

@темы: картинки, X-Men

---

Меняя причёску, меняешь себя, заново перерождаешься. Особенно если делаешь это не так часто.
Вот только для людей, которые не видели тебя 2-3 года ты не изменилась ни капли, оставшись прежней серой мышкой (и не то чтобы я сейчас больно блещу).

Ага, это Мила встретила бывшего одноклассника и призадумалась.
...подстричься что-ли? И не то чтобы я хочу кому-то что-то доказать, просто мне иногда кажется, что с возвратом моей старой причёски я возвращаю себя прежнюю. Но на стрижку надо ещё решиться.

Держите меня семеро, я морально готова идти записываться на второй уровень испанского, пофиг, что не хватает времени. ЗАЧЕМ? Нет ответа, но я не могу, я хочу продолжать, целый семестр пропустить, вот так взять и забросить?
ыыыыы

@темы: нытьё, в процессе существования, учёба

---

Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

---

Мвахаха!

А что, неплохая идея, ящетаю

@темы: видео, X-Men

---

Не говорите мне, что погода плохая, она прекрасна. Именно такая погода подзаряжает энергией и повышает настроение до высшей отметки.

Но к сожалению внешний мир не в ладах с природой, он настроен против меня. У меня дилемма, я не знаю, что решить. Литературоведение или лингвистика? Этот вопрос мне кажется сложнее, чем гамлетовское "быть или не быть".
Мне кажется, я больше лингвист, чем литературовед, я совсем не творческий человек, в конце концов. И мне нравится лингвистика, она мне действительно интересна и, казалось бы, что всё окей. Вот только я чуть ли не мечтала с первого курса об английской литературной сказке. Возможно на меня сейчас каким-то боком влияет Гарри Поттер, которого я слишком люблю, но я хочу этот предмет. Я хочу и другие предметы по литведу. Почему нельзя ходить сразу на два, почему? По-моему, в идеале так и должно быть. Вот только литературовед не может посещать курсы лингвистики и наоборот. Они идут одновременно. Дайте мне маховик времени. Научите меня каге буншину. Ну что угодно!

А у меня в результате сейчас ощущение, что я стою на пороге очень важного выбора и никто, никто не может мне в этом помочь. Да и кто будет это решать, если не я? А я решить не могу.

На чтении х/л всё тоже печально. Уж как бы крут Эдгар По не был, я его не лю-б-лю. Да я скакал от радости, когда мы наконец-то его добили в прошлом семестре. Приходим на пару, а нам радостно раздают книжечки с его рассказами. В оригинале, разумеется. А ещё мы в конце семестра должны будем сами написать рассказ, стилизованный под По. Я сейчас в лёгком шоке, плавно перерастающем в недоумение: я не знаю, как отказаться от такого задания. Уверена, за него одни из основных проходных баллов дают

@темы: настроение, нытьё, в процессе существования, учёба

---

Смотрю на эту картинку и любуюсь...

Мне даже не сколько эти два человека нравятся, сколько количество белого цвета. Кажется, я знаю, кто заменит у меня дуэт МакЭвоя и Фассбендера на лужайке на рабочем столе...

@темы: X-Men

---

Медленно, но верно я падаю духом. Расписание - жесть, мы даже японский не знаем куда ставить. Жесть, товарищи. Такого даже на первом курсе не было.

Мне очень печально. Всё кажется, что я теряю время вместо того, чтобы тратить его на нужные вещи. Я бы столько всего могла успеть. А так - ни-че-го. И ведь подумать только, в этом провисшем и окаменевшем состоянии я буду год Хочется рвать и метать. Вопить и истерить. Рыдать в подушку.
А когда я читаю в своей френдленте, сколько другие люди успевают, меня такая зависть берёт, что словами не передать. Мне начинает казаться, что меня связали по руками и ногам так. что я не могу ни одного движения сделать.

А во вторник у нас факультативные предметы последними идут, у лингвистов - социолингвистика, у литературоведов - английская литературная сказка. Но они идут ОДНОВРЕМЕННО! А я так хотела напроситься посидеть на Сказке. Это несправедливо . Чем дальше, тем больше я сожалею, что я лингвист, а не литературовед.

А ещё я сегодня всё-таки сходила на Гарри Поттера в третий раз. Сама же вызвалась и подругу потащила. Вот что бывает, когда пересматриваешь клипы по ГП вместо того, чтобы учить японский.

@темы: нытьё, в процессе существования, учёба

---

Индивидуально - типологическая интепретация.

*s-.
Мягкость, добожелательность,склонность к идеализации объекта привязанности, сочувствие к людям, тенденция к самоограничению ради близких,склонность к глубокой привязанности при мало выраженной сексуальной озабоченности, миротворческие тенденции.Приоритет культурных ценностей.
Пpеобладает мотивация избегания неуспеха.
Стиль межличностного поведения сензитивный, уступчивый.
Тип восприятия: аналитический.
В стрессе - ограничительное поведение, повышение самоконтроля .
Защитный механизм - отказ от реализации намеpений.
Выбор профессии: медицинский работник,врач,медсестра, психотеапевт, психолог, парикмахер, маникюрша,воспитатель,библиотекарь, канцелярская или архивная работа, делопроизводство, научная работа,филология, искусствоведение.
Социальная активность в сфере культуры и гуманистической деятельности.



*hy+.

НЕСКОЛЬКО МЕНЕЕ ВЫРАЖЕНО:
Эмоциональная лабильность, неустойчивость настроения, склонность драматизировать имеющиеся трудности, впечатлительность.
Высокая эмоциональная вовлеченность, противоречивость мотивационной сферы ( стремление к созвучности интересам группы и, одновременно, отстаивание своих эгоцентрических интересов, декларация альтруизма и активность в самоутверждении), капризность, артистичность. Склонность к соматизации конфликта.
Эмоционально неустойчивая личность. Противоречивая направленность мотивов, мотивация достижения сталкивается со столь же выраженной мотивацией избегания неуспеха. Психосоматический вариант защиты.
Тип восприятия художественный.
Стиль межличностного поведения многоликий с тенденцией к перевоплощению в разные социальные роли.
Выбор профессии: актер, журналист, манекенщица,художник, общественный деятель, дипломат, продавец, учитель, воспитатель, администратор.
Социальная активность с декларацией альтруизма, причастность к общественным движениям.



*m+.

НЕСКОЛЬКО МЕНЕЕ ВЫРАЖЕНО:
Коммуникабельность, активность, потребность в самоутверждении ("Ищущий пpизнания"). Стремление к эмоциональной вовлеченности, впечатлительность, стремление к сотрудничеству
Потребность в причастности интересам референтной группы.
Неустойчивая мотивация, эмоциональная лабильность, экстравертированность, гибкость и общительность в контактах с окружающими.
Стиль мышления: коммуникативный.
Pеакция на стресс эмоционально яркая со склонностью к страхам, механизм защиты психосоматический или вытеснение.
Выбор профессии: преподавание языка, зубной врач,имрессарио, концертмейстер,кинорежиссер, общественник, музыкант,участник самодеятельности, клубная работа.
Социальная направленность: искусство, общественная активность.


Психоаналитическая интерпретация:

*h-.s+-.
Проблема дуальюниона/ мучительная привязанность к матери или отцу с взаимной агрессией/. Садомазохизм при подавлeнии и вытеснении либидинозной потребности.

*e+.hy+.
Эмоциональная экзальтированность,"аффективное половодье",связанное с подчеpкнутой совестливостью и обостренным чувством справедливости.

*k+.p-.
Ирреальные притязания нарциссической личности, замкнутость в мире субъективных представлений. Аффективные колебания, неадекватная самооценка. Упрямство, недисциплинированность. Сниженный контроль над своим поведением, гипоманические или меланхолические переживания.

*d-.m+.
Пролонгированное прилипание к объекту привязанности, возможно - к матери, сопровождающееся инцестуозной любовью или ненавистью всю жизнь. Приверженность однажды взятой на вооружение идее. Гуманистическая направленность. Преданность как черта характера.
Тест Сонди — Метод портретных выборов

@темы: тесты, гороскопы и флешмобы

---

@темы: танцы

---

Вот что бы мне ни говорили про унылость сюжета, мне фильм Джен Эйр понравился.
Во-первых, атмосферно. Очень по-английски и очень по-викториански. По моему мнению. Красивые виды, красивые костюмы, красивая обстановка. Во-вторых, нестандартная композиция сюжета порадовала. Это было неожиданно. И даже несколько мозаично. Однако, мне кажется, слишком многое отрезали, из-за чего эта история приобретает совсем другой оттенок, более обрывочный. Мне интересно, как она воспринимается человеком, книгу не читавшем, что в данном случае явно не ко мне. Потому что я не только её читала, но и неоднократно перечитывала, так что некоторые строчки даже запечатлелись у меня в памяти и время от времени по ходу просмотра фильма всплывали в голове. При таком бэкграунде восприятие фильма меняется кардинально. В-третьих... Фассбендер Прекрасен, что ещё сказать? И диалоги их прекрасны. Я была очень довольна таким мистером Рочестером. Что же касается Джен... Не, мне девушка определённо понравилась, я её именно такой и представляла.

А вот русскую озвучку я бы порвала на мелкие кусочки и сожгла на костре как ересь в особо больших масштабах. Ибо ересь. Мужской голос (больше напоминающий средний род) на месте французского Адель и вовсе взбесил. ЗАЧЕМ?!! Субтитры нельзя что ли? поставить? А они были. На английском.

@темы: в процессе просмотра/чтения, в процессе существования, фильмы и сериалы

---

Я просто не могу не утащить -)

@темы: картинки, Sherlock Holmes, X-Men

---

расписание

Вторник
12:00 – 13:20 Физкультура
14:40 – 16:00 Зарубежная литература 19 в 120 6.к.
16:10 – 17:30 Чтение х\л 10а (3к)
17:40 – 19:00 Социолингвистика (линг) 423.

Среда
11:30 – 12:50 Экономика 313 6к
-------------------
14:40 – 16:00 Лексикология 412 б
16:10 – 17:30 Практика речи 402А
17:40 – 19:00 Немецкий 402 б

Четверг
14:40 – 16:00 Практика речи 423
16:10 – 17:30 пр. Грамматика 10B 3k
17:40 – 19:00 Немецкий язык 10В
19:00 – 20:30 Современный русский язык 420б

Пятница
13:05 – 14:25
14:40 – 16:00 Практика речи 402б
16:10 – 17:30 Русская литература 420
17:40 – 19:00 История языка (л) 402б

Суббота
13:05 – 14:25
14:40 – 16:00 Немецкий 412 б
16:10 – 17:30 Лингвистический анализ текста 420

@темы: учёба, расписание